Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Μια βαλίτσα γεμάτη ιστορίες, πέντε μαγικοί κουβάδες και μια «Ηλιαχτίδα» γεμάτη αγάπη!

Μια βαλίτσα γεμάτη ιστορίες, πέντε μαγικοί κουβάδες και μια «Ηλιαχτίδα» γεμάτη αγάπη!

Όταν η δημιουργική μάθηση συναντά την ανθρώπινη επικοινωνία και οι πιο όμορφες ιστορίες γράφονται χωρίς λόγια…

Παρασκευή 16 Οκτωβρίου 2026.

Μια βαλίτσα γεμάτη κουκλοήρωες, πέντε πολύχρωμοι μαγικοί κουβάδες, ένας φορητός υπολογιστής με το όνομα Άκης Κομπιουτεράκης και πολλή διάθεση για παιχνίδι και δημιουργία έφτασαν στο Κέντρο Διημέρευσης και Ημερήσιας Φροντίδας ΑμεΑ (ΚΔΗΦ) «Ηλιαχτίδα».

Ήταν η πρώτη μας συνάντηση στο πλαίσιο της γνωριμίας με το εκπαιδευτικό Μοντέλο ΔΑΝΤΕ, μια διδακτική προσέγγιση που συνδυάζει τη Δημιουργικότητα, την Αφήγηση, τις Νέες Τεχνολογίες και την Εκπαίδευση, αξιοποιώντας την ψηφιακή αφήγηση, την παιχνιδοποίηση και τη βιωματική μάθηση για την προσέγγιση βασικών εννοιών της Πληροφορικής.

Είχα μαζί μου τις ιστορίες μου, τους αγαπημένους μου ήρωες και πολλές ιδέες για δημιουργικό παιχνίδι.

Δεν μπορούσα όμως να φανταστώ πόσο γεμάτη θα ήταν η ψυχή μου όταν θα έφευγα!

Ένα καλωσόρισμα με τούρτα, μουσική και ζεϊμπέκικο!

Έφτασα στην «Ηλιαχτίδα» στις 12:30, την ώρα που οι ωφελούμενοι και το προσωπικό γιόρταζαν τα γενέθλια του Γιώργου, ενός από τα μέλη της ομάδας.

Η γιορτή είχε ήδη ξεκινήσει!

Μουσική, χορός, χαμόγελα και μια πεντανόστιμη τούρτα συνέθεταν ένα σκηνικό γεμάτο ζωντάνια.

Και το πιο όμορφο;

Δεν ήμουν εντελώς άγνωστη στην παρέα!

Αρκετοί από τους ωφελούμενους με αναγνώρισαν από τον προηγούμενο Δεκέμβριο, όταν είχαν επισκεφθεί το Παραμυθόσπιτο της θείας Μνήμης στο Club e-lit, στο πλαίσιο της χριστουγεννιάτικης δράσης του Δήμου «Παραμύθι από Ζάχαρη».

Εκείνες οι παραμυθένιες στιγμές είχαν δημιουργήσει ένα κοινό σημείο αναφοράς.

Με καλωσόρισαν με ενθουσιασμό, με κέρασαν τούρτα και μου αφιέρωσαν έναν ζεϊμπέκικο χορό, με το τραγούδι «Πρώτο φθινόπωρο», ερμηνευμένο από τον αείμνηστο Δημήτρη Μητροπάνο.

Μια υποδοχή που από μόνη της θα αρκούσε για να κάνει εκείνη την ημέρα ξεχωριστή.

Όμως η πιο δυνατή στιγμή δεν είχε έρθει ακόμη.

Όταν η σιωπή μιλάει στην καρδιά…

Κι ενώ ο ζεϊμπέκικος συνεχιζόταν και η μουσική γέμιζε τον χώρο, ένας από τους ωφελούμενους πλησίασε και κάθισε δίπλα μου.

Δεν μιλούσε.

Η Πρόεδρος της «Ηλιαχτίδας» μάς σύστησε και εκείνος παρέμεινε ήρεμος στο πλευρό μου.

Άπλωσα το χέρι μου προς το μέρος του και του είπα χαμογελώντας:

«Χαίρω πολύ!»

Κι εκείνος κράτησε το χέρι μου.

Απαλά. Τρυφερά. Για πολλή ώρα.

Δεν το άφηνε.

Μέσα στη μουσική, στα γέλια και στη χαρά της γιορτής, εκείνο το σιωπηλό κράτημα του χεριού έγινε για μένα μια από τις πιο συγκλονιστικές στιγμές της επίσκεψης.

Δεν γνωρίζω τι ακριβώς σκεφτόταν. Ούτε τι θα ήθελε να μου πει με λόγια.

Ξέρω μόνο τι ένιωσα εγώ.

Ήταν σαν να μου έλεγε:

«Δεν μιλώ, αλλά είμαι εδώ. Και χαίρομαι που ήρθες».

Εκείνη τη στιγμή σκέφτηκα πόσους διαφορετικούς τρόπους έχει ο άνθρωπος για να επικοινωνήσει.

Ένα βλέμμα. Ένα χαμόγελο. Μια κίνηση. Ένα απαλό άγγιγμα.

Μερικές φορές δεν χρειάζεται να ειπωθεί ούτε μία λέξη για να νιώσεις τη δύναμη μιας ανθρώπινης συνάντησης.

Εκείνο το χέρι που κρατούσε το δικό μου έγινε μία από τις πιο πολύτιμες αναμνήσεις της ημέρας.

Και πριν ακόμη ανοίξω τη βαλίτσα με τους ήρωες, είχα ήδη πάρει ένα σπουδαίο μάθημα.

Η επικοινωνία δεν περιορίζεται στις λέξεις.

Ο Άκης Κομπιουτεράκης έχει μάτι, αυτιά, φωνή… και μνήμη!

Μετά από αυτή τη ζεστή υποδοχή, περάσαμε στην αίθουσα δραστηριοτήτων.

Εκεί μας περίμενε η μαγική βαλίτσα με τη συντροφιά της θείας Μνήμης.

Πρώτα όμως θέλησα να συστήσω στους ωφελούμενους έναν πολύτιμο συνεργάτη μου: τον φορητό υπολογιστή μου, τον Άκη Κομπιουτεράκη!

Ο Άκης έχει ένα μάτι, σαν τον μυθικό Κύκλωπα!

Κάθε φορά που τον παίρνω στα χέρια μου και σηκώνω το «καπάκι» του, το ματάκι του ανοιγοκλείνει και προσπαθεί να με βρει.

Τους εξήγησα ότι ο υπολογιστής έχει αρκετά κοινά χαρακτηριστικά με εμάς τους ανθρώπους.

Έχει μάτι, την κάμερά του.

Έχει αυτιά, το μικρόφωνό του, για να δέχεται τις φωνητικές μας εντολές.

Έχει φωνή, που ακούγεται μέσα από τα ηχεία του.

Και έχει και μνήμη!

«Ο Άκης με εμπιστεύεται κι εγώ τον εμπιστεύομαι», εξήγησα στην παρέα.

«Του εμπιστεύομαι τις ιστορίες μου, εκείνος τις αποθηκεύει και, όταν θέλω να τις μοιραστώ με τους καινούργιους μου φίλους, με βοηθά να τις παρουσιάσω μέσα από την οθόνη του».

Μέσα από την προσωποποίηση του Άκη, οι λειτουργίες του υπολογιστή συνδέθηκαν με οικείες ανθρώπινες δυνατότητες, ανοίγοντας τον δρόμο για τη γνωριμία με την αποθήκευση και την ανάκτηση πληροφοριών.

Μια διάσημη συγγραφέας κρυβόταν στη βαλίτσα!

«Σήμερα έχω φέρει μαζί μου και μια διάσημη συγγραφέα!», ανακοίνωσα στην ομάδα.

«Γράφει κι εκείνη ιστορίες και έχει τον δικό της Άκη Κομπιουτεράκη, που τη βοηθά να οργανώνει τις σκέψεις της!»

Ήταν, φυσικά, η αγαπημένη μας θεία Μνήμη!

Και κάπως έτσι άνοιξε η βαλίτσα με τους κουκλοήρωες.

Πρώτη στην παρέα εμφανίστηκε η κυρία Τζένη, η ζαχαροπλάστισσα.

Η επιλογή δεν ήταν τυχαία. Είχαμε μόλις γιορτάσει τα γενέθλια του Γιώργου και είχαμε απολαύσει την τούρτα του!

Εξήγησα στους ωφελούμενους ότι, όπως εμείς έχουμε τη δική μας συντροφιά, με ανθρώπους που ασχολούνται με διαφορετικές δραστηριότητες και επαγγέλματα, έτσι και η θεία Μνήμη έχει τους δικούς της αγαπημένους φίλους.

Ακολούθησε η μικρή Τύχη, ντυμένη με τη γιορτινή ενδυμασία των γενεθλίων της από το βιβλίο «Ψάχνοντας την ερμηνεία».

Στη συνέχεια γνωρίσαμε τον Ζήση Συμπολίτη, τον αστυνόμο Διαδικτύου, και τον Απόστολο, τον οκτάχρονο ανιψιό της θείας Μνήμης.

Και η παρέα ολοένα μεγάλωνε!

Ώσπου έκαναν την εμφάνισή τους τα ζώα της Πυθωνίας και οι πέντε μαγικοί κουβάδες.

Το παιχνίδι της δημιουργικής μάθησης μόλις ξεκινούσε!

Πέντε μαγικοί κουβάδες για τις σκέψεις μας!

Πώς οργανώνει άραγε τις σκέψεις της η θεία Μνήμη;

Ζήτησα από την κοινωνική λειτουργό του Κέντρου ένα φύλλο χαρτιού Α4 και άρχισα να το διπλώνω μπροστά στους συμμετέχοντες.

Με τις κατάλληλες διπλώσεις δημιουργήσαμε τρία διαφορετικά μεγέθη χαρτιού: μικρό, μεσαίο και μεγάλο.

Έναν απλό κανόνα που θα μας βοηθούσε να κατανοήσουμε ότι οι πληροφορίες μπορούν να έχουν διαφορετική μορφή και διαφορετικές ανάγκες αποθήκευσης.

Εξήγησα στην ομάδα ότι η θεία Μνήμη γράφει τις σκέψεις της σε χαρτί και επιλέγει πού θα τις φυλάξει, ανάλογα με το είδος και το μέγεθος της πληροφορίας.

Και έθεσα ένα ερώτημα:

«Γιατί, αν δεν αποθηκεύσει την πληροφορία, πώς θα μπορέσει να την ανακτήσει αργότερα;»

Οι κουβάδες ήταν έτοιμοι!

Και το πιο ενδιαφέρον ήταν ότι δεν βρίσκονταν απλώς πάνω στο τραπέζι.

Κάθε κουκλοήρωας με το κουβαδάκι του βρισκόταν στα χέρια ενός ωφελούμενου.

Έτσι, οι ίδιοι οι συμμετέχοντες έγιναν μέρος του παιχνιδιού, αναλαμβάνοντας τον ρόλο του φύλακα μιας συγκεκριμένης κατηγορίας πληροφοριών.

Πρώτη αποστολή: Το όνομά μου!

Κάθε ωφελούμενος πήρε ένα μεγάλο κομμάτι χαρτί και έγραψε το όνομά του.

Στη συνέχεια, το αποθήκευσε στον μεγάλο κίτρινο κουβά της Λίλης, της καμηλοπάρδαλης που φυλάει τις λέξεις.

Δεύτερη αποστολή: Ο αριθμός μου!

Αρίθμησα διαδοχικά τα μέλη της ομάδας και έδωσα στον καθένα ένα μικρό χαρτάκι.

Κάθε συμμετέχων έγραψε τον αύξοντα αριθμό του και τον τοποθέτησε στον μικρό μπλε κουβά της Μάνιας, της μαϊμούς που αγαπά τους ακέραιους αριθμούς.

Τρίτη αποστολή: Μου αρέσει η πίτσα;

Αρχίσαμε να συζητάμε για αγαπημένα φαγητά.

Τελικά, επιλέξαμε την πίτσα!

Κάθε μέλος έγραψε σε ένα μικρό χαρτάκι την απάντησή του στην ερώτηση «Σου αρέσει η πίτσα;».

Ένα ΝΑΙ ή ένα ΟΧΙ.

Και οι απαντήσεις μας αποθηκεύτηκαν στον μικρό άσπρο κουβά του Πάκη, του πύθωνα της Πυθωνίας, που φυλάει τις λογικές τιμές.

Πόσες πίτσες να παραγγείλουμε;

Αφού μιλήσαμε για την πίτσα, γιατί να μη συνεχίσουμε με το παιχνίδι της παραγγελίας;

«Πόσα κομμάτια έχει μια πίτσα;» ρώτησα την ομάδα.

Αποφασίσαμε να παραγγείλουμε πίτσες χωρισμένες σε οκτώ κομμάτια.

Πήρα ένα μεσαίο χαρτί και έγραψα ένα κλάσμα με παρονομαστή το 8.

Στη συνέχεια, έδωσα σε κάθε ωφελούμενο το δικό του κλάσμα, ζητώντας του να συμπληρώσει στον αριθμητή πόσα κομμάτια πίτσας θα ήθελε να φάει.

Ένας ένας, οι συμμετέχοντες κατέγραψαν την παραγγελία τους και τοποθέτησαν το χαρτί στον μεσαίο πράσινο κουβά του Ζακ, της ζέβρας που φυλάει τα κλάσματα και τους δεκαδικούς αριθμούς.

Γιατί αποθηκεύσαμε όλες αυτές τις παραγγελίες;

Για να μπορούμε αργότερα να τις ανακτήσουμε, να προσθέσουμε τα κομμάτια που επιθυμεί κάθε μέλος και να υπολογίσουμε πόσες ολόκληρες πίτσες χρειάζεται να παραγγείλουμε!

Μια καθημερινή εμπειρία είχε μετατραπεί σε αφορμή για την προσέγγιση των κλασμάτων, της αποθήκευσης και της επεξεργασίας δεδομένων.

Και ο Λίο; Θα μείνει με άδειο κουβαδάκι;

Τέσσερις μαγικοί κουβάδες είχαν γεμίσει.

Ένας όμως παρέμενε άδειος!

Ήταν ο μικρός κόκκινος κουβάς του Λιο, του λιονταριού.

Τους εξήγησα ότι ο Λιο ήθελε κι εκείνος να μας γνωρίσει, αλλά είχε μια ιδιαιτερότητα.

Μπορούσε να κρατήσει μόνο έναν χαρακτήρα!

Έτσι, κάθε ωφελούμενος έγραψε σε ένα μικρό χαρτάκι το αρχικό γράμμα του ονόματός του και το τοποθέτησε στον κόκκινο κουβά του Λιο.

Και οι πέντε μαγικοί κουβάδες είχαν πλέον αποκτήσει περιεχόμενο!

Λέξεις, ακέραιοι αριθμοί, λογικές τιμές, κλάσματα και μεμονωμένοι χαρακτήρες είχαν βρει τον δικό τους χώρο αποθήκευσης.

Μέσα από τα χρώματα, τα χαρτάκια, τους κουκλοήρωες και τη συμμετοχή της ομάδας, βασικές έννοιες της Πληροφορικής έγιναν αντικείμενο παιχνιδιού και βιωματικής εξερεύνησης.

Όταν οι κουκλοήρωες γίνονται αγαπημένοι φίλοι…

Στην αρχή της συνάντησης η ομάδα αριθμούσε δέκα ωφελούμενους.

Καθώς περνούσε η ώρα, δύο έως τρία μέλη αποχώρησαν σταδιακά, καθώς πλησίαζε η ώρα να φύγουν από το Κέντρο. Η συμμετοχή στις δραστηριότητες ήταν ελεύθερη, χωρίς υποχρεωτικό χαρακτήρα.

Τρία όμως από τα μέλη επέδειξαν ιδιαίτερη προσήλωση και ενθουσιασμό στα παιχνίδια.

Ένα από αυτά θέλησε να πάρει μαζί του την κούκλα της θείας Μνήμης. Ένα άλλο είχε ξεχωρίσει τη Μάνια, τη μαϊμού της Πυθωνίας.

Τους εξήγησα πως οι ήρωες αποτελούν μια αχώριστη συντροφιά και δεν μπορούν να αποχωριστούν τη θεία Μνήμη.

Αν όμως ήθελαν να τους ξαναδούν σύντομα, θα μπορούσαν να επισκεφθούν το Παραμυθόσπιτό της στο Club e-lit, το Εργαστήριο Σκέψης της.

Οι κουκλοήρωες είχαν ήδη αποκτήσει ξεχωριστή θέση στο ενδιαφέρον ορισμένων νέων φίλων τους!

Μια γοργόνα που έγινε δώρο καρδιάς…

Λίγο πριν αποχωρήσω, συνέβη κάτι που δεν είχα προβλέψει.

Τα τρία μέλη που είχαν δείξει ιδιαίτερο ενδιαφέρον θέλησαν να μου παρουσιάσουν τις δικές τους δημιουργίες.

Έφεραν τα μεγάλα κλασέρ με τις εργασίες τους και άρχισαν να μου δείχνουν όσα είχαν φτιάξει.

Ανάμεσα στις ζωγραφιές μιας ωφελούμενης, το βλέμμα μου σταμάτησε σε μια όμορφη γοργόνα.

Χαμογέλασα.

«Ξέρεις», της είπα, «το πρώτο παραμύθι που έγραψα είχε πρωταγωνίστρια μια γοργόνα!»

Και τότε, αυθόρμητα, με μια κίνηση γεμάτη τρυφερότητα, έβγαλε τη ζωγραφιά από τον φάκελό της και μου την πρόσφερε.

Μου τη χάρισε!

Για λίγες στιγμές, η δική μου ιστορία συνάντησε τη δική της δημιουργία.

Είχα πάει στην «Ηλιαχτίδα» για να μοιραστώ τις ιστορίες μου.

Και εκείνη μοιράστηκε μαζί μου ένα κομμάτι της δικής της φαντασίας.

Μια γοργόνα έγινε η γέφυρα ανάμεσα σε δύο δημιουργικούς κόσμους.

Μια κάρτα, πολλές ευχές και μια φράση που συγκλονίζει…

Οι εκπλήξεις δεν είχαν τελειώσει.

Ένας ακόμη ωφελούμενος μου παρέδωσε μια κάρτα με την «Ηλιαχτίδα» και τις ευχές που είχαν ετοιμάσει τα μέλη της ομάδας.

Ήταν ένα συλλογικό δώρο, φτιαγμένο με τη φροντίδα και τη δημιουργικότητά τους.

Και όταν ήρθε η στιγμή να διαβάσει τις ευχές, μου ζήτησε κάτι που με συγκίνησε βαθιά.

Ήθελε να τον βιντεοσκοπήσω.

Για να τον θυμάμαι.

Τόσο απλά.

Και τόσο ανθρώπινα.

Εκείνη τη στιγμή σκέφτηκα πως η μνήμη, που λίγο νωρίτερα είχαμε προσεγγίσει μέσα από τον Άκη Κομπιουτεράκη και τους μαγικούς κουβάδες, αποκτούσε μια εντελώς διαφορετική διάσταση.

Στο παιχνίδι μας μιλούσαμε για πληροφορίες που αποθηκεύονται, ώστε να μπορούν αργότερα να ανακτηθούν.

Τώρα, ένας άνθρωπος μου ζητούσε να κρατήσω ζωντανή την ανάμνησή του.

Στην αρχή της ημέρας, κάποιοι με θυμήθηκαν από την προηγούμενη συνάντησή μας. Στο τέλος, κάποιος ήθελε να τον θυμάμαι κι εγώ.

Πόση ομορφιά μπορεί να κρύβεται σε μια τόσο απλή επιθυμία!

Τα μαξιλαράκια με τις μπερδεμένες σκέψεις της θείας Μνήμης

Καθώς ετοιμαζόμουν να αποχωρήσω, οι τρεις ωφελούμενοι με συνόδευσαν για να με αποχαιρετήσουν.

Θέλησα κι εγώ να τους προσφέρω κάτι από τον κόσμο της θείας Μνήμης.

Έτσι, έδωσα στον καθένα ένα μικρό μαξιλαράκι με τις «μπερδεμένες σκέψεις της θείας Μνήμης».

Τα μαξιλαράκια αυτά δεν αποτελούν απλώς αναμνηστικά δώρα.

Είναι τρισδιάστατα αντικείμενα δημιουργικής μάθησης του Μοντέλου ΔΑΝΤΕ και πρόκειται να δοθούν σε όλους τους ωφελούμενους της ομάδας.

Αντικείμενα που συνδέουν την αφήγηση με τη χειραπτική εμπειρία και μπορούν να αξιοποιηθούν σε νέες δημιουργικές δραστηριότητες.

Γιατί στον κόσμο της θείας Μνήμης ακόμη και οι πιο μπερδεμένες σκέψεις μπορούν να γίνουν αφορμή για ανακάλυψη, παιχνίδι και δημιουργία!

Έφυγα με γεμάτη ψυχή…

Λίγο πριν από τις δύο το μεσημέρι, ήρθε η ώρα να αποχαιρετήσω την «Ηλιαχτίδα».

Είχα φτάσει κρατώντας μια βαλίτσα γεμάτη κουκλοήρωες, ιστορίες και εκπαιδευτικά παιχνίδια.

Έφυγα κρατώντας μια ζωγραφιά με μια γοργόνα, μια κάρτα γεμάτη ευχές και αναμνήσεις που δεν θα ξεχάσω εύκολα.

Την υποδοχή στη γιορτή των γενεθλίων.

Τον ζεϊμπέκικο του Μητροπάνου.

Το χέρι που κράτησε σιωπηλά το δικό μου.

Τα βλέμματα και τα χαμόγελα γύρω από τους μαγικούς κουβάδες.

Την επιθυμία δύο ανθρώπων να κρατήσουν κοντά τους τους αγαπημένους κουκλοήρωες.

Τη γοργόνα που έφυγε από έναν φάκελο εργασιών για να ταξιδέψει μαζί μου.

Και εκείνη την απλή, συγκλονιστική επιθυμία ενός ανθρώπου να τον θυμάμαι.

Έφυγα κυριολεκτικά με γεμάτη ψυχή!

Στη διαδρομή της δημιουργικής μάθησης, πολλές φορές ξεκινάμε με συγκεκριμένους εκπαιδευτικούς στόχους, οργανωμένες δραστηριότητες και προσδοκίες.

Όμως οι άνθρωποι που συναντάμε μπορούν να μας προσφέρουν κάτι που κανένα εκπαιδευτικό σχέδιο δεν μπορεί να προβλέψει.

Την απρόσμενη ομορφιά της ανθρώπινης επικοινωνίας.

Το επόμενο ραντεβού μας; Στο αγαπημένο Μουσείο της θείας Μνήμης!

Πριν φύγω, ανανεώσαμε το ραντεβού μας για τον Νοέμβριο.

Αυτή τη φορά, όμως, δεν θα συναντηθούμε στο σπίτι της «Ηλιαχτίδας».

Η θεία Μνήμη θα περιμένει τους νέους της φίλους στο αγαπημένο της Μουσείο Ιστορίας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας, στο Αγγελόκαστρο!

Εκεί όπου οι μνήμες του σχολείου μιας άλλης εποχής συναντούν την ψηφιακή αφήγηση, το παιχνίδι και τη δημιουργική μάθηση, θα συνεχίσουμε το ταξίδι μας στον κόσμο της Πυθωνίας και των μαγικών κουβάδων.

Μια νέα συνάντηση, νέες αποστολές και νέες ευκαιρίες να ανακαλύψουμε πόσο όμορφα μπορούν να συνυπάρξουν η φαντασία, η τεχνολογία και η ανθρώπινη δημιουργικότητα.

Μέχρι τότε, θα φυλάω προσεκτικά τα δώρα της πρώτης μας συνάντησης.

Και θα θυμάμαι πως όλα ξεκίνησαν με ένα χαμόγελο, έναν χορό και ένα χέρι που δεν ήθελε να αφήσει το δικό μου.

Γιατί υπάρχουν ιστορίες που τις γράφουμε στο χαρτί, ιστορίες που τις αποθηκεύουμε στον υπολογιστή και ιστορίες που χαράζονται για πάντα στην καρδιά.

Η δική μου ιστορία με την «Ηλιαχτίδα» μόλις άρχισε…


Ευτυχία Σαμαρτζοπάνου (Αριάδνη Δάντε)
Μηχανικός Πληροφορικής – Υποψήφια Διδάκτωρ στη Διδακτική της Πληροφορικής
Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Δημιουργός του εκπαιδευτικού Μοντέλου ΔΑΝΤΕ

«Από τη Φαντασία στην Ψηφιακή Δημιουργία»








Σχόλια

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Κοπή πίτας για «Το σεντούκι του παππού» με τις σχολικές αναμνήσεις της 3ης ηλικίας

Το απόγευμα του Σαββάτου κόψαμε την πίτα μας στο αγαπημένο μας Μουσείο Ιστορίας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας. Κοντά μας ήταν οι πιστοί φίλοι της δημιουργικής ομάδας «Το σεντούκι του παππού» και πολλές νέες φίλες που μια φορά κι έναν καιρό ήταν μαθήτριες του σχολείου. Σε ένα από τα φωτογραφικά στιγμιότυπα ποζάρει η κυρία Παναγιώτα, 84 ετών, που μοιράστηκε μαζί μας τις σχολικές της αναμνήσεις πρωταγωνιστώντας στο νέο project της ομάδας μας. Σας ευχαριστούμε όλους και όλες που στηρίζετε την προσπάθεια μας για να ενισχύσουμε τον δεσμό της οικογένειας και της δια βίου μάθηση με εργαλεία την τεχνολογία και την ποίηση.     Στο απόσπασμα που ακολουθεί ο κύριος Θεόδωρος Μυλωνάς μοιράζεται μαζί μας τις σχολικές του αναμνήσεις.

Πρόσκληση σε εργαστήρι παραμυθιού

  Αξιότιμες Κυρίες, Αξιότιμοι Κύριοι, Η δημιουργική ομάδα "Το σεντούκι του παππού" σας προσκαλεί το Σάββατο  14 Μαρτίου, στις 18:00, στο Μουσείο Ιστορίας Εκπαίδευσης  Αιτωλοακαρνανίας (Αγγελόκαστρο) σε ένα γιορτινό εργαστήρι παραμυθιού.   Η παρουσία σας θα μας χαροποιήσει ιδιαιτέρως.  

2η Γιορτή Παραμυθιού στο Μουσείο Εκπαίδευσης Ιστορίας Αιτωλοακαρνανίας

Δευτέρα, 26 Μαΐου 2025 2η Γιορτή Παραμυθιού Το Σάββατο, 24 Μαΐου 2025, πραγματοποιήθηκε στο Μουσείο Ιστορίας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας η 2η Γιορτή Παραμυθιού. Οικοδεσπότης της βραδιάς ήταν ο ταλαντούχος μαθητής Χρήστος Σούμπασης. Η Γιορτή περιλάμβανε δύο μέρη: την εκδήλωση ευγνωμοσύνης και απόδοσης τιμής σε έναν γνήσιο παραμυθά, χρονογράφο και ποιητή, τον κύριο Παντελή Φλωρόπουλο και την απονομή των μαθητικών βραβείων του 2ου Διαγωνισμού Συγγραφής παραμυθιού με θέμα τη «Μυθολογία και τα Μνημεία της Αιτωλοακαρνανίας». Το πρώτο μέρος ξεκίνησε με «Ένα τραγούδι για τα παιδιά του πολέμου» από τους μαθητές της Α’ και Β΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δοκιμίου, ενώ την παρουσίαση του συγγραφικού έργου του τιμώμενου συγγραφέα ανέλαβαν οι μαθήτριες της Δ’ τάξης, Αγγελική Καρατσώρη, Σπυριδούλα Οικονόμου και Ίριδα Ανδρικοπούλου. Με εμψυχωτές την Αριάδνη Δάντε και τον Θεόδωρο Τσιλίκα, τα μέλη της δημιουργικής ομάδας «Το σεντούκι του παππού» φρόντισαν να μοιράσουν σε παιδ...