Τσιπούπολη - Chipoupolis

Τι σχέση έχει άραγε ένα χαμένο βάζο με γλυκό του κουταλιού κυδώνι με τον αντικειμενοστραφή προγραμματισμό, τις δομές δεδομένων και τον έμμετρο λόγο;  Η απάντηση κρύβεται στην εκπαιδευτική δράση "Το χαμένο γλυκό και η κερδισμένη ανικειμενοστρέφεια" και στα δεκατρία μικρά ποιήματα για το χαμένο γλυκό, με τα οποία προσπαθώ να μεταδώσω στα παιδιά την αγάπη μου για τον έμμετρο λόγο και να τα βοηθήσω να μάθουν να αναλύουν τα αντικείμενα, να εξασκούν την παρατηρητικότητά τους, να προσεγγίζουν τι λίστες με τους πίνακες και να συνθέτουν αντικείμενα. Σύμφωνα με την εκπαιδευτική δράση, κατά την επίσκεψή μου στο 4ο Διεθνές Συνέδριο Δημιουργικής Γραφής έχασα ένα βάζο με γλυκό του κουταλιού και γι' αυτό έστησα ένα εργαστήρι διάρκειας 90 λεπτών και προσκάλεσα τους παρευρισκόμενους να με βοηθήσουν στην αναζητησή του. Στο συνέδριο βέβαια δεν βρήκα παιδιά, αλλά εντόπισα πολλούς παιδαγωγούς και φοιτητές του Τμήματος Νηπιαγωγών και μοιράστηκα μαζί τους όλα μου τα μυστικά σχετικά με ...

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα  «Το χαμένο γλυκό»  σχεδιάστηκε με σκοπό να εξοικειώσει τους μικρούς μαθητές με την έννοια της  αντικειμενοστρέφειας , μέσα από την αναζήτηση ενός χαμένου βάζου γλυκού του κουταλιού και των εικόνων του εκπαιδευτικού βιβλίου «Ψάχνοντας στην παραλία». Σύμφωνα με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, η συγγραφέας Αριάδνη Δάντε έχασε ένα βάζο με γλυκό του κουταλιού μέσα σε μια βιβλιοθήκη και προσκαλεί την μικρή της φίλη, την Αλεξία, για να την βοηθήσει στην αναζήτηση. Κατά την αναζήτηση, η Αριάδνη παρουσιάζει στους μικρούς της φίλους τα στοιχεία του χαμένου βάζου και εμπλέκει το κοινό στη διαδικασία αναζήτησης. Τα παιδιά έχουν στη διάθεσή τους έξι φακέλους με κρυμμένες λέξεις, οι οποίες συνθέτουν μια πρόταση με την απάντηση της θέσης του χαμένου γλυκού. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας (4-10 ετών) και είναι κατάλληλο και για ομάδες γονέων-παιδιών. Για την παρουσίαση του προγράμματος απαιτείται μια αί...